Казачья песня лечит, а знание истории придает уверенность в себе, так считают педагоги азовского детского сада номер 29. Историю донского края ребята изучают по спецпрограмме.
Кто такой казак, как называется его дом, что такое чугунок и прялка - на такие вопросы четырехлетние малыши отвечают без запинки. В азовском детском саде номер 29 об истории и укладе жизни донских казаков рассказывают даже в младших группах.
"Дети на протяжении всей деятельности познают быт казаков, жизнь казаков, узнают из иллюстраций, экскурсий о традициях, военных традициях, большое внимание уделяют патриотическому воспитанию", - рассказывает воспитатель детского сада номер 29 Ирина Кисловская.
Петь детсадовцы начинают с трех лет. Причем, именно казачьи песни. Как заметили воспитатели, это не только дает ребенку уверенность в себе, но и помогает бороться с недугами.
"Дети практически не болеют острыми респираторными заболеваниями, то есть дыхательный аппарат разработан настолько, что дети сами себя практически лечат песней, казачьей песней", - добавила Наталья Беденко.
Когда знаешь историю родного города, края, страны, говорят педагоги, тогда любишь, любишь - бережешь. Этот принцип лег в основу программы Светланы Варнавской "Родиноведение". Жительница Азова создала ее более пятнадцати лет назад.
"Мы должны были с ребятами знакомиться с историей своего города, с историей зданий, памятников, главными событиями и делался акцент на патриотическое", - рассказывает педагог дополнительного образования Дома детского творчества Светлана Варнавская.
В 29-ом детском саде программу Светланы Варнавской усовершенствовали. Теперь историю родного края знают не только школьники, но и детсадовцы.
